Erhvervsakademier og forandringer

Det eneste, der er helt sikkert her i verden, er at alting forandrer sig. En tolvårig dreng var på besøg hos en familie, der havde en skrivemaskine stående på skrivebordet. ”nøij, hvor er den sej!”, sagde drengen, der aldrig havde prøvet sådan en før.  ”Den printer med det samme”.

Forandringer i det store og det små. Overalt i den offentlige og den private sektor er der gang i de store røremaskiner – og ja, nogen gange kan man blive helt forpustet og have lyst til at trække stikket ud på de der møgirriterende tingester, der ændrer på alt. Men mange gange er forandringer også af det gode, og når de ER gennemført, og der er gået lidt tid, er der nærmest ingen, der ønsker sig en returbillet.  Den tolvårige dreng syntes også kun skrivemaskinen var sej, indtil han opdagede man ikke kunne slette og skrive om – og skrivemaskinen kan jo slet ikke spille musik og spille World of Warcraft.

Alt forandrer sig, og inden vi har vænnet os til en forandring, så kommer den næste.

På Niels Brock er der også gang i røremaskinen og denne gang er det undervisningsministeren og regeringen, der har trykket på ”ON”.  Bertel Haarder ønsker at klippe snore og sige velkommen til verden til de nye store erhvervsakademier allerede fra januar 09, og det er jo snart.  

Men ingen skal tro, at det ændrer hverdagen væsentligt på Niels Brock lige foreløbigt. Med tiden vil der ske nogle ændringer, men primært vil vi mærke det ved et meget tæt samarbejde med navnlig København Nord (tidligere Lyngby Handelsskole). Erhvervsakademiet består jo af 4 partnere: Hotel og Restaurant skolen, Erhvervsskolen Nordsjælland, Handelsskolen København Nord og Niels Brock. Her har primært København Nord og Niels Brock en masse til fælles (stort internationalt engagement, samme merkantile uddannelser m.m.) og derfor er det oplagt, at vi fremover koordinerer meget tæt omkring de videregående uddannelser.

Og kerneydelsen: undervisning af høj kvalitet – den skal alle medvirke til at producere, ligegyldig om der nu bliver rokket lidt ved ringhjørnerne på arenaen.  Og efter akademidannelsen vil der stadig være brug for den kerneydelse.